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第四种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

在北京儿童医院药房处,赵女士带着女儿准备拿药。她说女儿最近有一些炎症,用了医生开的头孢颗粒,炎症消除了。这次来复查,医生除开了一些消毒药水外,还有一盒尿感康冲剂,医生说大人小孩都可以用。“女儿才4岁啊。”赵女士有些不放心。

陈及时被同学们称为“及时雨”,因为他总是及时地出现在大家需要他的地方。高中时,陈及时是班长。高二那年,班上一名女同学的脚被烫伤,不能走路,整整一个星期,陈及时主动担负起照顾她的责任。每天上学,都到寝室里背她到教室,中午放学,去食堂打好饭端到寝室,下午放学,再将她背回宿舍。“陈及时平时就乐于助人。”大学室友钟学成说,“我有时晚上被子掉了,他会捡起来帮我盖好;我打篮球脚崴了,也是他背着我到医务室;有同学生病感冒,也是陈及时主动帮忙买药照顾。他就像大家的兄长一样。”大学室友们说,跟陈及时在一起的日子很开心。只要有陈及时在,寝室的地板一定是干净的,如果卫生间里有水流的哗哗声,那就是陈及时在清扫……

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与此同时,上海交大今年新进校的博士生实行学费全免。博士生的培养费用由国家、学校、导师经费三方面资助。学校考虑到人文、社科、基础理科领域的导师科研经费较少,所以将免去这部分导师分担博士生培养费用的任务,由学校承担。

二是坚持“开源”与“节流”并重,确保经费投入得到保障。建立和完善了以财政拨款为主的义务教育投入体制,用好中央的钱,拿足自己的钱,广筹社会的钱,全市地方教育经费投入由1997年的37.08亿元增加到2006年的168.16亿元,确保了教育经费的“三个增长、“两个比例”。积极鼓励学校因地制宜开展勤工俭学,建立了勤工俭学基地4659个,仅2006年就实现收益18.93亿元,主要用于改善学校办学条件、资助贫困学生和补助寄宿学生生活费。统筹城乡教育投资的规模、结构、布局,在安排教育建设项目和资金时,对三峡库区、贫困地区和民族地区给予重点倾斜,努力缩小城乡、区域之间办学条件的差距。加强教育经费管理监督,全面实行农村中小学预算编制、预算资金支付管理和财务公开等制度,对偿还“普九”债务、农村教师津补贴专项转移支付等资金使用情况实行全过程动态监控,不定期对区县教育经费进行专项审计,提高了资金使用效益。

四川省政府制定了严格的建设把关标准,在把关校舍质量的同时,也防止超标准和不符合实际的豪华建设,各个学校的建设规模均是严格参照震前生源水平实施。

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虽然向阳生对这几句诗早已耳熟能详,但10日上午当他听到中国社科院常务副院长冷溶在宣讲十七大精神报告会上时引用相传为明初刘伯温所写的这首诗时,他又认真地在笔记本上记录了下来。

从“老工业基地”到“知识创新区”,随着区域功能定位的“华丽转身”,杨浦区始终在思考如何将有限的教育资源通过机制创新让其焕发无穷的“再生”能量。为此,该区自2005年尝试“组团联盟”,先后成立了打虎山路第一小学、杨浦小学、控江二村小学、上理工附小等4个小学教育集团,以区域内名校为核心校,联合几所学校组建“集团”,通过名校引领,资源共享,集团内的校际互动合作,促进集团各成员学校的共同发展。今年以来,先行先试的打一小学教育集团还进一步作了成员调整,将二分校和鞍山小学的师生整体并入,并将多法人的教育联盟体运作模式更替为独立法人的管理模式,实施学校紧密型、一体化的管理,使名校之门越开越大,为优质教育资源起到更加切实的示范与辐射作用迈出了新的一步。

第四,将培训班办到基层,送教上门。有的区域学校多,但学校离培训机构较远,可以将这些区域的校长集中起来办班,办班地点就设立在该区域,专职教师前往该区域授课。这样免去了许多校长的奔波之苦,减轻了培训经费负担,既有利于缓解工学矛盾,又有助于调动校长参训的积极性。

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不可否认,大多数国人习惯于“二元思维论”,是穷人就应该有穷人的样子,是穷人就不应该脱离大多数人思维里的穷人形象。但是,我们必须明了,贫苦地区的孩子为何不能有在豪华希望小学里求学的权利呢?何况,纵观当下,城市广场越修越豪华,政府机关的办公楼越建越气派,希望小学为什么就不可以有这样一个正面的“形象工程”来代言呢?

我国政府一贯重视未成年人权益保障工作,有效预防、严厉打击拐卖儿童犯罪活动,积极开展对被解救儿童的救助、安置和康复工作。近年来,我国相继制定和修订了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《收养法》等法律,为保护儿童合法权益提供了有力的法制保障。国务院制定《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》、《中国反对拐卖妇女儿童行动计划(2008—2012年)》,将预防、打击和减少拐卖等侵害儿童合法权益犯罪行为作为保护儿童的重要目标。公安机关积极开展打击拐卖儿童犯罪专项行动,破获了一批大案,成功解救了一批被拐卖的未成年人。

按照中央政法委等15部门有关2009年政法干警招录培养体制改革试点工作的部署,我省从拟退役士兵、已退役士兵和全日制普通高等院校应届毕业生中考试录取672名学生,经有关公安(司法)警官学院培养教育后,定向分配到我省基层公安或司法机关工作。现将有关事项公告如下:

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有一次,一位家长因为孩子在学校里面受了伤而“闹到”服务大厅来,由于家长为此花了不少钱,而学生所在的学校却不愿赔偿,家长非常恼火,在服务大厅扬言要炸学校,有意把事情搞大。楚湘玲说:“这种事情很快进入处理程序,经过调查,我们认为主要责任确实在学校,我们迅速把该校的董事长找来,推动大家坐下来谈判,给学校董事长做工作,最终拿出了令这位家长满意的赔偿方案。”骆平说,对于群众反映强烈的事情,我们首先尊重事实,本着有理让三分的态度,首先从道义上支持家长,平息矛盾,解决问题,这种处理问题的方式帮我们解决了许多棘手的投诉。


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